Llevo toda mi vida profesional dando clase —en un instituto, en la universidad, formando a plantillas enteras en empresas— y hay algo que se repite en cualquier aula: el ánimo de quien estudia no avanza en línea recta. En una oposición pasa lo mismo, solo que el recorrido es más largo y casi nunca tiene fecha de final cuando empiezas.
Conocer las fases por las que vas a pasar no te las ahorra. Pero te quita el susto: cuando llegue el bajón sabrás que es una etapa del camino y no una señal de que esto no es para ti. Estas son las seis que veo una y otra vez, con lo que suele funcionar en cada una.
Las 6 fases del opositor, en resumen
Cuándo: las primeras dos o tres semanas.
Has decidido opositar y todo te suena a comienzo: te haces con el temario, preparas un calendario, compras subrayadores de cuatro colores. La motivación está por las nubes y el plan que diseñas lo refleja: tres horas diarias, sábados de repaso, el temario entero en cuatro meses.
El problema de esta fase no es la ilusión, que es un combustible estupendo. Es que planificas para la persona que te gustaría ser y no para la que tiene tu agenda. Si trabajas, tienes hijos o las dos cosas, ese plan va a chocar con la realidad en cuanto llegue la primera semana complicada, y el primer incumplimiento pesa más que cualquier tema difícil.
Qué funciona
Cuándo: entre la tercera y la octava semana, más o menos.
Aquí llegan los primeros temas jurídicos de verdad: la Constitución, el Gobierno, el procedimiento administrativo. Artículos que se parecen entre sí, plazos que bailan, leyes con nombre y número. Haces un test del tema que estudiaste hace dos semanas y descubres que te acuerdas de mucho menos de lo que creías.
Esto desanima mucho, y conviene saber por qué pasa: olvidar es lo normal. Hace más de un siglo que la psicología describió la llamada curva del olvido: lo que aprendes una sola vez se pierde en gran parte en pocos días si no vuelves sobre ello. No es falta de capacidad. Es cómo funciona la memoria de cualquiera.
Qué funciona
Cuándo: del segundo mes en adelante. Es la más larga.
La novedad se ha acabado y la convocatoria todavía no tiene fecha. Cada semana se parece a la anterior. Estudias, pero tienes la sensación de no avanzar, y en redes siempre hay alguien que parece ir el doble de rápido que tú. Es el momento en que más gente abandona, y casi nunca por un tema difícil: se abandona por monotonía y por falta de señales de progreso.
La buena noticia es que la meseta suele ser una ilusión óptica. Estás avanzando, pero el avance ya no es visible como al principio, cuando pasar de no saber nada a saber algo se notaba mucho.
Qué funciona
Cuándo: en la segunda vuelta al temario.
Esta es la fase que nadie te cuenta y la más satisfactoria. Al volver sobre el temario descubres que ya no partes de cero: el Tribunal Constitucional te lleva al Poder Judicial, el procedimiento administrativo te recuerda al régimen de los empleados públicos, y lo que antes eran temas sueltos empieza a parecer un solo mapa. Los tests suben y, sobre todo, se estabilizan.
El riesgo aquí es el contrario al de la meseta: el exceso de confianza. Es fácil relajar los repasos o dejar para el final lo que menos gusta, que suele ser la parte práctica.
Qué funciona
Cuándo: desde que se conoce la fecha del examen.
Se publica la fecha y todo se acelera. Aparece la tentación de abrir frentes nuevos —otro manual, otra batería de preguntas, el tema que tenías flojo leído entero de nuevo— y la sensación de que no da tiempo a nada. Es la fase con más tensión y también con más energía: bien canalizada, rinde muchísimo.
Qué funciona
Cuándo: desde que sales del aula hasta que se publican las notas.
Primero viene el vacío: después de meses con una rutina muy marcada, de repente no hay nada que estudiar. Luego, la plantilla de respuestas provisional, el recuento y la espera, que se hace larga. Y al final, el resultado, que puede ser la plaza, un aprobado sin plaza o no haber llegado esta vez.
Si la plaza no llega en esta convocatoria, merece la pena mirar el resultado con frialdad y no solo con el estómago. Todo lo construido —el temario, el método, la capacidad de estudiar con constancia— sigue ahí. El segundo ciclo empieza con la decisión ya tomada y sin el choque inicial con el temario, y suele ser bastante más corto.
Qué funciona
| Fase | Lo que sueles sentir | Lo prioritario |
|---|---|---|
| 1. Decisión | Ilusión, ganas de abarcarlo todo | Un plan realista y un primer test |
| 2. Choque | «No me acuerdo de nada» | Recuperación activa y repaso espaciado |
| 3. Meseta | Monotonía, sensación de estancamiento | Medir el progreso y proteger la rutina |
| 4. Oficio | Seguridad, los temas se conectan | Simulacros y parte práctica |
| 5. Esprint | Urgencia, nervios, prisa | Repasar, no ampliar; descansar |
| 6. Después | Vacío, espera, balance | Descanso y diagnóstico del examen |
Los altibajos del ánimo son parte normal de preparar una oposición. Pero si el malestar se alarga durante semanas, te cuesta dormir de forma habitual o la ansiedad empieza a afectar a tu vida fuera del estudio, no es una fase más del temario: habla con tu médico o con un profesional de la psicología. Pedir ayuda a tiempo también forma parte de preparar bien una oposición.
El método del curso está pensado precisamente para atravesar estas fases sin quedarse en ninguna. Recibes un bloque cerrado cada semana, para que la meta sea siempre la de esta semana y no el temario entero. Cada tema llega con tarjetas de repaso y test, porque recordar se entrena recuperando, no releyendo. Y cuando te atascas con una duda un martes a medianoche, tienes un tutor que responde en ese momento, que es cuando las dudas pesan.
Rafael Reyes Yagüe, profesor
Fundador de Yagüe Oposiciones. Ha dado clase en Secundaria y en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), y ha sido formador en Línea Directa e ING. Licenciado en Historia, con el Máster de Formación del Profesorado y un Máster en Inteligencia Artificial.
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